人教版物理八年级上册《长度和时间的测量》机械运动PPT课件6
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《长度和时间的测量》机械运动PPT课件6
想想议议
1.帽檐直径AB和帽子高度CD哪个较长？
2. 中心的两个圆哪个的面积大？
人们的感觉总是可靠的吗？
要对物体的某些情况进行定量的描述，必须采用科学的测量工具。
尺、天平、钟表、温度计等，都是我们熟悉的测量仪器或工具。
长度的单位
（1）长度的国际单位是米，符号m.
（2）其它常见的长度单位及符号。
... ... ...
单位常识与换算
1、500m=_________µm
2、86nm=_________m
3、给下列物体标出单位及数据
中学生身高大约15.7_________.
粉笔盒高度大约为8_________.
一支铅笔直径约为10_________.
测量的工具：刻度尺、皮尺、卷尺、螺旋测微计、游标卡尺等等
在实际的测量中,并不是分度尺越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.
刻度尺是测量长度的基本工具。
... ... ...
一、正确使用刻度尺
1、会认：使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.
2、会放：刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体，与所测长度平行，不能倾斜。
3、会看：读数时，视线与刻度尺尺面垂直。
4、会读：读数时，要估读到分度值的下一位.
5、会记：记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成
二、时间的测量
1. 时间的国际单位
（1）国际单位是秒，符号是 s。
（2）常用的时间单位还有：小时(h)，分(min)。
2. 单位之间的关系
1h=60min 1min=60s
... ... ...
三、误差
误差:测量值和真实值之间的差异.
误差的来源:(测量工具、测量方法、测量者）
注意：误差是客观存在的，不可避免的，不可能消除,只能尽量的减小。
减小误差的办法：
A、校准测量工具
B、改进测量方法
C、选用精度高的测量工具
D、多次测量取平均值
误差不是错误：
错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的
... ... ...
1、给下列数据写上单位。
A、张华身高174.0_____.
B、硬币的厚度2.0_____.
C、人头发的直径70_____.
D、珠穆朗玛峰高度为8844_____.
2.哪个使用方法正确？（ ）
3、用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图1所示，则此木块长度是（ ）
A、1.8厘米 B、1.85厘米
C、7.85厘米 D、7.8厘米
4.刻度尺分度值为______木块A的长度是_______厘米
... ... ...
一般来说， 在正常情况下，一个人手腕的周长恰恰是他脖子周长的一半。
两臂平伸的长度正好等于身高。
大多数人的大腿正面厚度和他的脸宽差不多。
大多数人肩膀最宽处等于身高的 1/4。
成年人的身高大约等于头长的 8 倍或 7.5 倍。
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