部编版（2016）道德与法治八年级上册《以礼待人》PPT课件下载
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《以礼待人》PPT课件下载
以礼待人PPT，第一部分内容：自主预习导学
一、待人礼为先
1.礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等_________。
2.文明有礼是一个人立身处世的_____。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的_________。文明有礼会使人变得_________，更容易赢得他人的____________。
3.文明有礼促进_________。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种_____________，是沟通人与人之间情感的_____。
4.文明有礼体现_________。
二、做文明有礼的人
1.做文明有礼的人，要态度_____，用语_____。
2.做文明有礼的人，要___________________。良好的举止反映我们___________。
3.做文明有礼的人，需要在___________不断学习、观察、思考和践行。
4.我们要从_____做起，从_____做起，努力做一个________________的人。同时，我们要___________身边的人，共同创建_________的社会风尚。
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以礼待人PPT，第二部分内容：知识点
待人礼为先
探究 文明有礼有什么意义？
【情境引入】
玛丽打开门时，发现一个持刀的男人正恶狠狠地盯着自己。玛丽灵机一动，微笑地说：“朋友，你真会开玩笑！是推销菜刀吧？我喜欢，我要一把……”边说边让男人进屋，接着说：“你很像我过去的一位好心的邻居，看到你真的很高兴，你要咖啡还是茶……”
本来面带杀气的歹徒慢慢地变得腼腆起来。
他有点结巴地说：“谢谢，谢谢！”
最后，玛丽真的买下了那把菜刀，陌生的男人看着钱迟疑了一下走了，在转身离去的时候，他说：“小姐，你将改变我的一生！”
在交往中，最不可忽视的是微笑。微笑是社会交往中最富有吸引力，最有价值的面部表情。微笑是一种行动，这种行动有时比语言更有力量。
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以礼待人PPT，第三部分内容：心灵感悟
非礼的代价：某通用电器公司总部的底层大花园中，销售部经理带着孩子休息,孩子边吃边扔，旁边有一位老者跟着她们母子捡地上孩子扔下的垃圾，母亲拉着孩子的手说：“如果不好好学习，长大后就像他一样做清洁工”。老人在一旁默不作声……
下午，公司召开全体中层干部会议，女经理匆匆赶往会议室，推门进入，发现坐在主席台的却是上午的那位老者（他就是总裁）。
千里送鹅毛
“千里送鹅毛”的故事发生在唐朝。当时，云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴，派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。路过沔阳湖时，好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来，想给它洗个澡。不料，天鹅展翅飞向高空。缅伯高忙伸手去捉，只扯得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸，号啕大哭。随从们劝他说：“已经飞走了，哭也没有用，还是想想补救的方法吧。”缅伯高一想，也只能如此了。
到了长安，缅伯高拜见唐太宗，并献上礼物。唐太宗见是一个精致的绸缎小包，便令人打开，一看是几根鹅毛和一首小诗。唐太宗感到很奇怪，缅伯高随即讲出事情原委。唐太宗连声说：“难能可贵！难能可贵！千里送鹅毛，礼轻情意重！”今天，人们用“千里送鹅毛”比喻送出的礼物单薄，但情意却异常浓厚。
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以礼待人PPT，第四部分内容：相关链接
文明用语有利于交往和谐
俗语说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”可见，不同的语言给人带来完全不同的感受。在我们的日常交往中，应多用文明语言，尊重他人，不盛气凌人、颐指气使，也不要说大话、空话；常用“谢谢”“对不起”“劳驾”“您”等礼貌用语，这样可以减少对他人的伤害，使自己与他人的交往更加和谐，为自己的人际关系增色。
举止端庄是良好的行为方式
举止端庄、大大方方是我们要培养的良好行为方式。它不但能够反映我们良好的修养，还能得到他人的欢迎，使我们结交更多的朋友。注意举止的规范是我们进行社会交往的基本要求。
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