《秋天的怀念》PPT教学课件

《秋天的怀念》PPT教学课件 第一部分内容：初读感知 1.背景资料 史铁生(1951—2010),中国当代著名小说家。1967年毕业于清华附中,1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。史铁生多年来与疾病顽强抗争,在病榻上创作出了大量优秀的、广为人知的文学作品。自称是“职业是生病,业余在写作”。他的著名散文《我与地坛》,鼓励了无数的人。著有长篇小说《务虚笔记》,短篇小说《命若琴弦》等。 2.字词整合 （1） 生难字 腿 字义  人和动物用来支持身体行走的部分。 扩词  (大腿)(火腿)(后腿)(小腿) 运用  他的腿受过伤,走起路来一瘸一拐的。 雁 字义  候鸟。秋天飞往南方,春天飞往北方。 扩词  (大雁)(鸿雁)(大雁塔) 运用  秋天到了,一群大雁列队往南飞去。 （2） 多音字 宿ｓù（宿舍）  ｘｉǔ（一宿） ｘｉù （ 星宿 ） 扁ｂｉǎｎ（扁担） ｐｉāｎ(扁舟) 运用：他最近忙得连睡觉的时间都没有,宿(     )舍的灯几乎整宿(      )整宿(     )地亮着。 挑山工用扁(      )担把山下的货物挑到山顶上。 渔夫划着一叶扁(      )舟出海打鱼。 （3） 重难点词语 学一学 【憔悴】黄瘦,脸色不好。 【诀别】指不再相见的分别。 【沉寂】非常寂静。 近义词：怀念——思念脾气——性情甜美——优美 反义词：暴怒——平和敏感——迟钝淡雅——鲜艳 3.整体感知 读课文，试着填一填。 《秋天的怀念》以(                     )为叙事线索,用朴实无华的语言叙写了母亲生前照顾“我”的一些琐碎小事,但彰显的却是(               )的母爱。 特殊语句 找一找，文中哪些语句描写了作者的母亲心理活动的句子，请找出相应的句子？ 1）这时,母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。 2）她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 段落大意 按故事的经过和作者的情感变化，可以这样划分段落： ⑴ 双腿瘫痪,“我”暴怒无常。（１-2） ⑵ 母亲病重,临终深情嘱托。（3-6） ⑶ 北海赏菊,兄妹怀念母亲。（7） ... ... ... 秋天的怀念PPT，第二部分内容：再读课文 读课文，思考问题。 1.第①段中“我”暴怒无常的表现说明了什么呢？ 点拨：说明双腿瘫痪使“我”失去了生活的信心和勇气,疾病不但摧残了“我”的身体,还摧残了“我”的心灵。“北归的雁阵”“甜美的歌声”这些美好的东西不仅不能给“我”带来愉悦,反而更让“我”伤感。 2.看到“我”这样发脾气,母亲为什么只是悄悄地躲出去,又悄悄地进来呢？ 点拨：“因为母亲非常理解儿子的心情,她知道儿子非常痛苦,她默默地忍受着儿子无休止的发泄。 3. 如何理解母亲所说的“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”？ 点拨：“这一句话表面上是母亲劝慰“我”,不使“我”失去生活的勇气,但实际上母亲说的是“俩”,母亲已经知道了自己的病情,但为了让儿子好好活着,自己也要好好活着。对于母亲这些话里隐藏的意思,“我”因为自己的原因,根本就没有想过,直到后来妹妹告诉“我”,“我”才知道。 4.“母亲进来了,挡在窗前”,母亲挡着的是什么？ 点拨：母亲实际上挡着的是外面萧索的风景,她不想儿子因为眼前的景致而沮丧,更不想儿子这样沉沦下去。 ... ... ... 秋天的怀念PPT，第三部分内容：精读课文 文中没有出现一个“爱”字,但在阅读这篇文章时,我们不难从字里行间发现母亲对儿子深藏于内心的爱，请找出这样的语句，并体会文章是怎样表达母亲对“我”的深沉的爱的？ 点拨：先把作者描写母亲的语句按课文叙述的先后顺序画下来，再读一读，然后结合课文的上下句体会作者的是如何表达母亲对“我”深沉的爱。 1.“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。”（第3段） [解析：为了照顾儿子,母亲不再侍弄自己最心爱的花草，母亲把全部精力放我照顾“我”身上。］ 2. “我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起......还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。”（第3段） [解析：儿子答应出去散心,母亲兴奋得语无伦次,却因为不小心触动了儿子的心事,而再次沉默，可谓“爱之深”］ 3.“别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是：“我那个生病的儿子,还有那个未成年的女儿……”（第6段）  [解析:即使在生命最后的时刻,母亲心里挂念的仍是生病的儿子。这份爱感天动地,最终也给因突然残疾而一心想放弃生命的儿子以最大的震撼,让他重新思索生命的意义。] ... ... ... 秋天的怀念PPT，第四部分内容：互动反馈 1.心灵感悟 我来说 在这世界上还有什么比母爱的力量更伟大的呢？它能给生命以力量,让生命更加鲜活。为了不辜负母亲的关爱,我们应该好好地学习,用心去热爱生活,用饱满的热情拥抱生活,坦然地面对生活给予我们的一切。 2.仿写训练 请用带有生动逼真的带有细节心理描写的语句仿写。 课文原句 这时,母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红地看着我。 例句：小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。 方法分析  细节描写,生动逼真。善用细节描写刻画人物是该文最突出的特点,文中所表现的母爱主要是通过细节来表现的。 3.语言积累 课内：怀念 甜美 恢复 沉寂 憔悴 央求 敏感 诀别 热烈 烂漫 暴怒无常 翻来覆去 喜出望外 絮絮叨叨 泼泼洒洒 课外：与亲情有关的词语：骨肉至亲 骨肉相连 血脉相连  赞颂母爱的名言：母爱是一种巨大的火焰。——罗曼.罗兰 世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。    ——高尔基 世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。——但丁 ... ... ... 秋天的怀念PPT，第五部分内容：随堂练习 一.比一比,再组词。 恢(       )            杆(       ) 诙(       )            肝(       ) 二.在括号内填上合适的词语。  (           )的歌声    (         )的黄花  (            )地说      (             )的脾气 三、给下面的句子选择正确的答案。 1.当“我”摔东西时,母亲就悄悄地躲出去,在“我”看不见的地方偷偷地注意着“我”的动静,这是因为(     )。 A.母亲怕东西砸到自己身上。 B.母亲理解“我”的心情,关心“我”,怕“我”做傻事。 C.“我”的脾气已经无法控制,母亲想等“我”能控制自己时再出来。 2.母亲想推“我”去看菊花,是因为(     )。 A.她想让“我”通过看菊花来散心。 B.她爱菊花,可她身体不好,想让“我”陪她一起去。 C.北海的菊花很漂亮,不看可惜。 关键词：鄂教版五年级上册语文PPT课件免费下载，秋天的怀念PPT下载，.PPT格式；