部编版（2016）道德与法治七年级上册《走近老师》PPT优质课件
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部编版七年级道德与法治上册《走近老师》PPT优质课件，共19页。
了解教师职业特点
“老师”最初指年老资深的学者，后来把教学生的人也称为“老师”。明清以来，一般称教师为“先生”。直至19世纪末，何子渊等便开始在《学生操行规范》里面明确将教师称谓定义为“老师”。但绝大部分学生约定俗成将“先生”改称为“老师”，则是从国民政府时代开始，并一直沿用至今。
1.古老职业——传承人类文明
2.专门职业——承担教书育人责任
关注时代对教师的要求
小小调查员
调查内容：当今时代，如果你想成为一名合格教师，需要具备哪些资质和能力呢？
要求：分组领取不同调查任务
查找资料，采访……
撰写调查报告，进行课堂汇报。
1.全方面多要求
2.新时代高要求
教师工作具有创造性，无法被取代也因时代的发展、个性化的需求而更具挑战性
尊重不同风格老师
1.老师风格存在差异的原因
2.面对风格不同的老师的态度和做法
（1）承认接纳老师间的差异
（2）发现不同风格老师的优点
（3）尊重老师，理解老师
（3）走近老师，主动交往
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