青岛版(五四学制)科学五年级上册《蜡烛的变化》PPT
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《蜡烛的变化》PPT
第一部分内容:研究蜡烛
从观察蜡烛开始的研究
1、仔细观察蜡烛有什么特征?
(可以点燃、切割、易碎、硬的、光滑的-------)
2、如果要使蜡烛发生变化,你会有哪些方法?
加热、点燃、切割
看看桌上老师为你们准备了哪些材料,各有什么用途?你将怎样利用这些材料来做实验?小组商量讨论一下:
实验要求:
1、根据刚才小组讨论的方法来完成实验,注意小组成员之间的合作。
2、实验前先猜想一下:实验会有什么现象产生?
3、实验时要注意:组长分好工,维持好本小组的纪律,大家仔细观察实验的现象,认真填写实验报告,记录员认真作好记录。
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蜡烛的变化PPT,第二部分内容:实验
(一)、“加热蜡烛”的实验:
加热蜡烛的实验步骤:
(1)、把小块蜡烛放在蒸发皿里。
(2)、点燃酒精灯,用酒精灯给铁架台加热几分钟,看看蜡烛的变化。
(3)、熄灭酒精灯(要用酒精灯罩子熄灭酒精灯),再将蒸发皿用夹子取下,放在硬纸上,等蜡蜡油冷却后看看是怎样的呢?
(二)、“点燃蜡烛”的实验:
“点燃蜡烛”的实验步骤:
(1)、用火柴点燃蜡烛,看看蜡烛发生了什么变化?
(2)、点燃蜡烛,火焰上面有黑烟产生,为了能清楚的看到黑烟是怎样的?可以用夹子将玻璃片放在蜡烛的火焰上方约1-2厘米处,观察玻璃片上有什么现象?
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蜡烛的变化PPT,第三部分内容:总结
蜡烛点燃-----蜡烛燃烧后产生了新的物质
化学变化
加热蜡烛-----蜡烛熔化成蜡油--冷却后又凝固成蜡块,没有产生新物质
物理变化
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蜡烛的变化PPT,第四部分内容:物质分类
通过刚才的实验,我们知道物质的变化分成哪几类?
物质的变化可以分成两大类:一类仅仅是形态的变化,没有产生新物质,如蜡烛受热熔化;另一类是产生新物质的变化,这类变化常常可以从颜色的改变、产生沉淀或气泡、发光发热等现象表现出来,如蜡烛的燃烧。
加热蜡烛:物理变化
在温度的影响下,蜡烛由固态变为液态,没有新物质产生,所以是物理变化。
点燃蜡烛:既有物理变化又有化学变化
在燃烧的过程中:温度也在升高,滴下了蜡油(物理变化)
生成了水、二氧化碳、炭黑等(化学变化)
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蜡烛的变化PPT,第五部分内容:练习
1、判断下列变化是物理变化还化学变化
⑴把铁块磨成铁粉
⑵把铁块放在地面上,生锈了
⑶把湿衣服放在太阳下,晒干了
⑷铜锭抽成铜丝
⑸铁在高温下熔化成铁水
⑹煤的燃烧
2、判断下列变化是物理变化还化学变化
⑴空气液化
⑵铜器生绿锈
⑶二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊
⑷酒精挥发
⑸火药爆炸
⑹灯丝通电后发光放热
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蜡烛的变化PPT,第六部分内容:物理变化和化学变化的联系和区别
1、两者根本区别:
变化中有没有新的物质生成
2、两者的联系:
化学变化一定能伴随着物理变化
物理变化不一定有伴随化学变化
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