湘科版科学三年级上册《整理百宝箱》走进科学PPT课件2
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《整理百宝箱》走进科学PPT课件2
教学引入
达尔文在研究的过程中还要对采集到的“宝贝”进行整理分类,我们应该怎样整理自己的“宝贝”呢?
给我们的“宝贝”分类
按自己的想法对“宝贝”进行分类,然后交流讨论,说一说自己分类的理由。
我想把它们分成动物、植物和其它物品三类,你们呢?
将下面的“宝贝”按照动物、植物、其它物品进行分类。
蚯蚓、蜗牛、石头、树叶、植物枝条、蚂蚁、果子
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生物
自然界中由活质构成并具有生长、发育、繁殖等能力的物体。生物能通过新陈代谢作用跟周围环境进行物质交换。动物、植物、微生物都是生物。
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