鄂教版科学五年级下册《金属的化学性质》金属PPT下载
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《金属的化学性质》金属PPT下载,共15页。
学习目标
知识与技能
1.知道铁、铝、镁和铜等常见金属与氧气的反应现象。
2.初步认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应;能用置换反应解释一些日常生活有关的化学问题。
过程与方法
1.认识科学探究的基本过程,能进行初步的探究活动,同时认识金属的化学性质;
2.初步学会运用比较、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工,使我们逐步形成良好的学习习惯和学习方法。
情感、态度与价值观
1.通过对五彩纷呈的化学现象的观察,激发我们的好奇心和求知欲,发展学习化学的兴趣;
2.了解化学与日常生活和生产的密切关系,提高我们解决实际问题的能力。
本节课的重难点
重点:
(1)能够熟练说出常见金属与氧气、酸和盐溶液的反应;
(2)金属活动性顺序的意义和用途。
难点:
(1)初步运用金属的化学性质,掌握新的化学反应及反应类型;
(2)利用金属与氧气、金属与酸、金属与盐溶液的反应判断金属的活泼性;金属活动顺序表的意义和应用。
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学习新课
1.金属与氧气反应
1.我们学过哪些金属可以和氧气反应?
2.它们和氧气反应的条件呢?
观察铝箔在氧气中燃烧的现象,并写出化学方程式。
铝箔能在氧气中剧烈燃烧,生成氧化铝。反应的化学方程式:
4Al+3O2 2Al2O3
2.金属与酸的反应
(1)实验探究
①探究任务:
a.探究铁、铜、锌三种金属能否与酸反应;
b.比较不同金属与酸反应的剧烈程度。
②实验用品:
铁丝、铜丝、锌粒、稀盐酸(10%)、稀硫酸(10%)、试管、砂纸、镊子
③问题思考:
a.你准备按照怎样的步骤完成上述两项实验探究任务?
b.实验过程是否需要进行变量控制?还有哪些注意的问题?
金属纯度,用量,酸的体积和浓度,反应温度
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课堂练习
1.生铁和足量的盐酸充分反应后,总会有一些残渣剩余,残渣的成分主要是( )。
A.铁 B.氯化铁
C.氯化亚铁 D.碳和一些杂质
2.通常状况下,铁丝在氧气中燃烧的产物是( )
A.FeO B.Fe3O4 C.Fe2O3 D.Fe(OH)3
3.镁、锌、铁三种金属各20g,分别与足量盐酸反应,各生成氢气多少克?
(变式:镁、锌、铁三种金属分别与足量盐酸反应,都生成氢气2g,则参与反应的镁、锌、铁三种金属各多少克?)
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课堂小结
本节课我们学习了金属化学性质的两个方面:一是与氧气反应,二是与酸的反应,同时还学习了置换反应。在实验探究过程中,要学习如何用比较的方法分析归纳问题,找出规律,加深知识的理解和掌握,并逐步认识不同金属在化学性质上的差异。
课后作业
课本P96页 挑战自我 1、2、3题
关键词:五四制鲁教版化学九年级全一册PPT课件免费下载,金属的化学性质PPT下载,金属PPT下载,.PPT格式;