鄂教版科学四年级下册《小个子能不能跷起大个子》PPT课件3
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《小个子能不能跷起大个子》PPT课件3
小组讨论：
为什么个子差别很大的人，也能在一起玩跷跷板呢？
跷跷板的平衡
提问：怎么让跷跷板两边平衡？
方法一：移动两边人与支点的距离
方法二：改变一边的重量
像杠杆尺跷跷板这样的装置呢，就叫杠杆。
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思考与讨论
杠杆两端有两只可调节的螺母，能起什么作用?
为什么要求杠杆静止时，在水平位置呢?
归纳结论
作用:调节杠杆自身的平衡
因为这样力臂的数值在杠杆上就能直接读出或量出。
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问题探究
条件：杠杆已平衡（如图）
1、两端去掉相同质量的钩码，杠杆平衡吗？
2、将两端钩码向支点移同样的距离，杠杆平衡吗？
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