《Wildlife Protection》SectionⅠ PPT课件

《Wildlife Protection》SectionⅠ PPT课件 第一部分内容：主题语境——人与自我之环境保护 【语境概说】本单元的话题内容是“野生动植物保护”，它属于“人与自然”这一主题语境下的“环境保护”。本单元的主要内容包括人与环境、人与动植物、野生动植物保护等。这些内容与学生的社会生活有关，学习它们有助于进一步丰富学生在保护野生动植物方面的语言能力、文化意识、思维品质，促进学生学习能力的提高。 It is everyone’s duty to protect birds and wildlife. 保护鸟类，保护野生动物人人有责。 Protecting wildlife means caring for human beings themselves.保护野生动物，就是关爱人类自己。 The earth without animals is like the blue sky without white clouds.地球没有了动物，就如蓝天没有了白云。 ... ... ... Wildlife Protection PPT，第二部分内容：听说一题突破 1.Translate the following words and phrases. ①poster n. ____________　　　②illegal adj. _________________ ③hunt v.  ________________      ④immediately adv.  ____________ ⑤species n.  ____________ ⑥alarm   vt.________________n.____________ ⑦rate   n.____________vt.____________ ⑧extinction n.  ____________ ⑨mass   adj.________________ n.______________ ⑩average   n.____________adj.____________ ⑪concern vt.  ____________ ⑫living   adj._______________n.____________ ⑬measure   n.____________vt.____________ ⑭authority n.  __________________  ⑮die out   _______________ ⑯aware of   ____________   ⑰on average   ____________ ⑱make progress   ____________   ⑲concerned about   ____________ ⑳adapt to   ____________ 2.Brainstorming：Please name some wildlife in the world in English or in Chinese. pangolin(穿山甲)，manchurian tiger(东北虎)，snow leopard(雪豹)，milu deer(麋鹿)，giant panda(大熊猫)，golden monkey(金丝猴)，white-flag dolphin(白鳍豚)，crested Ibis(朱�q) 3.Look at the pictures on Page 14 and predict what message the posters share. These pictures mean that some wildlife species ________________ and some ________________ so we need ________________. ... ... ... Wildlife Protection PPT，第三部分内容：语言知识积累 表示“观点”的常用表达 1.In my opinion/view... 2.I think/believe... 3.As far as I am concerned... 4.According to me... 5.As for/to me... 6.From my point of view... 文化知识习得 中国的濒危动物 1.中国华南虎。华南虎是中国特有虎亚种，体小且修长，腹部较细，头圆耳短，四肢粗大，尾较长，胸腹部杂有较多的乳白色，全身橙黄色并布满黑色横纹。1990年后，我国没发现过野生华南虎，很多专家都认为，华南虎的自然种群已经灭绝。 2.中华白鳍豚。 白鳍豚是中国特有的淡水鲸类，被称为“水中的大熊猫”。白鳍豚种群数量很少，为我国特有的珍稀水生兽类，生活于长江中下游湖北、安徽、江苏段的干流之中。它们大约在长江生活了2 500万年，有“活化石”的美称，由于数量奇少，被列为中国一级保护野生动物。 ... ... ... Wildlife Protection PPT，第四部分内容：重音技巧点拨 1.重音知识 (1)重音：单音节词单独读时都重读，不必标注重音符号；两个或两个以上的音节才标注重音符号。 (2)次重音：在含有3个及3个以上音节的单词中，有的除了有主重音之外还有次重音，次重音表示读该音节时要弱于主重音节而强于其他音节。 2.重音的一般规律 (1)双音节词的重音多数在第一个音节上。 (2)含不可分开的前缀的双音节词，重音常落在第二个音节上。 (3)多音节词的重音多落在倒数第三个音节上。 (4)以-ic, -ial, -ian, -ion等后缀结尾的多音节词，重音落在倒数第二个音节上。 (5)三个音节以上的词除了主重音外，往往还带有一个次重音。次重音多落在第一个或第二个音节上。  ... ... ... Wildlife Protection PPT，第五部分内容：Language focus 1.mass adj.大量的；广泛的n.大量；堆；群 This mass extinction is caused by hunting, habitat destruction and pollution.(教材P14) 这种大规模灭绝是由狩猎、栖息地破坏和污染造成的。 [合作探究]　体会mass的用法和意义 On his desk is a mass of books and papers. 他的书桌上有大堆的书籍和文件。 There are masses of people in the hall.大厅里有很多人。 I wonder if they are truly concerned with the interests of the masses. 我不知道他们是否真正关心民众的利益。 [自主发现]　 ①a mass of　大量的；众多的 ②masses of  许多；很多 ③the masses  民众；群众 [巩固内化]　 单句语法填空/翻译句子 ①There ____________ (be) masses of work for your children to do. ②院子里有一大群孩子。 [名师点津]“a mass of/masses of＋可数或者不可名词”作主语时，谓语动词的数与其后所接的名词的数一致。 2.aware adj.知道；发觉；有……意识的　awareness n.意识 We must make people aware of the problem and help save the endangered wildlife before it’s too late！(教材P14) 我们必须让人们意识到这个问题，趁着还不晚，帮助拯救濒危野生动植物！ [合作探究]　体会aware及其派生词的用法和意义 It is of great importance for you to be aware of the content of Tang Poetry. 了解唐诗的内容是非常重要的。 While chatting with them, I became aware of the advantages of physical exercises. 和他们聊天时，我意识到体育锻炼的好处。 I can learn more about how to protect pandas and raise people’s awareness of animal protection.我可以学到更多关于如何保护大熊猫，提高人们的动物保护意识。 [自主发现] ①make sb aware ____________　使某人意识到 ②____________ aware of sth  意识到 ③be aware that...  意识到…… ④raise sb’s ____________ of  提高某人的……意识 关键词：人教版高中英语必修二PPT课件免费下载，Wildlife Protection PPT下载，.PPT格式；