部编版语文一年级上册《乌鸦喝水》PPT精品课件
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《乌鸦喝水》PPT精品课件
第一部分内容：会写的字
组词（一只 只言片语）
造句：我家喂着一只小狗。
组词（寻找 找到）
造句：我想寻找我的一个老同学。
组词（面对 面壁思过）
造句：我们必须乐观地面对未来。
组词（半夜 夜半歌声）
造句：那家商店营业到半夜十二点。
组词（生于 取之于民）
造句：他出生于八十年代。
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乌鸦喝水PPT，第二部分内容：词语积累
到处：处处，各处。
【例】下雪了，到处都是一片银色的世界。
终于：终究，到底。
【例】经过刻苦学习，我的语文终于考了100分。
渐渐：指的是程度或数量的逐步增减。
【例】天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。
近义词
辨析近义词：渐渐——逐步
同：两者都是副词，表示事物发展过程的词语。
异：“渐渐”指程度或数量缓慢地变化，阶段性不明显，如晨雾渐渐散了。“逐步”指一步一步地变化，有明显的阶段性，多用于人有意识的过程较长的活动，如人们逐步认识客观规律。
例句：春天来了，天气渐渐热了，气温逐步升高。
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乌鸦喝水PPT，第三部分内容：句段导读
乌鸦看见旁边有许多小石子，终于想出办法来了。它衔起小石子，一颗一颗地放到瓶子里。瓶子里的水渐渐升高了。
赏析：“看见”，说明小乌鸦善于观察，交代解决问题的依据， “终于”这个词，说明乌鸦的办法是来之不易的。“一颗一颗”和“渐渐”互相照应，说明水位逐渐上升，似乎能引导我们想象出乌鸦当时那种焦急、迫不及待但又必须按部就班的心情。“乌鸦就喝着水了”，告诉我们遇到困难，只要多动脑筋，就一定能找出解决问题的办法。
课文点评
这是一个经典、有趣的童话故事，全文以“喝水”为线索，采用简洁生动的语言，描绘出乌鸦机灵、智慧的形象，说明了任何事情只要开动脑筋想办法，就能克服困难。本文语言简洁、浅显易懂，生动活泼，贴近儿童生活。文章结构严谨，文中插图形象鲜艳，形象地再现了课文，有助于学生读书感悟。
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乌鸦喝水PPT，第四部分内容：同步课堂
1 . 比一比，再组词。
乌（ ） 我（ ） 就（ ）
鸟（ ） 找（ ） 惊（ ）
2 . 给下面的字加上部首组成新字，在组词。
去（ ）（ ） 午（ ）（ ）
乍（ ）（ ） 京（ ）（ ）
3 . 看拼音写词语。
kě shì shí tou bàn fǎ
（ ） （ ） （ ）
zhǎo dào xǔ duō
（ ） （ ）
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