部编版语文五年级下册《人物描写一组》PPT课件下载(第1课时)
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部编版五年级语文下册《人物描写一组》PPT课件下载(第1课时)，共11页。
紧扣主题，谈话导入
1.谈谈你对小嘎子的印象。
2.今天就让我们来学习徐光耀的小说《小兵张嘎》中的一个片段描写《摔跤》，进一步了解小嘎子。
3.读读题，说说题目的关键词是什么？根据这个题目，你觉得重点会写什么内容？
初读课文，感知形象
（1）选择喜欢的方式读课文，画出直接描写摔跤过程的语句，思考一下摔跤的步骤。
（2）边读边找出句中的动词，打上着重符号，仔细品味，想想通过这些词语你们看到了一个什么样的嘎子和胖墩儿。
抓人物形象
（1）首先，小嘎子和胖墩儿做了什么赛前准备?
俩人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一站，公鸡�e架似的对起阵来。
你们觉得这句话里哪个词语用得最好?
（2）摆好阵势之后，第一回合的较量马上就开始了，小嘎子和胖墩各自采取了什么战术?
起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。
（3）第一个回合小嘎子一心想找时机给小胖墩下冷绊子，他找到了没有?
在走马灯似的转了三四圈之后，终于进入了第二回合。
这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳他不动。
为什么说小嘎子上了当?
嘎子面对这样一个膀大腰粗的小胖墩，使出了哪些招数?由此你们可以看出了嘎子的什么特点?
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