《均值不等式及其应用》等式与不等式PPT

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    • ID:51193
    • 版本:人教B版(2019)
    • 册别:必修第一册
    • 等级:普通
    • 年份:2019
    • 大小:1204 KB
    • 格式:pptx
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人教B版(2019)数学必修第一册《均值不等式及其应用》等式与不等式PPT
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《均值不等式及其应用》等式与不等式PPT 第一部分内容:课标阐释 1.了解均值不等式的证明过程,理解均值不等式成立的条件,等号成立的条件及几何意义. 2.会运用均值不等式解决最值、范围、不等式证明等相关问题. 3.掌握运用均值不等式(a+b)/2≥√ab(a,b>0)求最值的常用方法及需注意的问题. ... ... ... 均值不等式及其应用PPT,第二部分内容:自主预习 知识点一、重要不等式 1.填空: 对于任意实数a,b,有a2+b2≥2ab,当且仅当a=b时,等号成立. 2.怎样比较a2+b2,("(" a+b")" ^2)/2,2ab三者的大小关系? 提示:a2+b2≥("(" a+b")" ^2)/2≥2ab,当且仅当a=b时等号成立.利用作差法即可证明. 3.做一做 已知a,b∈R,且a2+b2=4,则ab(  ) A.有最大值2,有最小值-2 B.有最大值2,但无最小值 C.有最小值2,但无最大值 D.有最大值2,有最小值0 解析:这里没有限制a,b的正负,则由a2+b2=4,a2+b2≥2|ab|,得|ab|≤2,所以-2≤ab≤2,可知ab的最大值为2,最小值为-2. 答案:A 知识点二、均值不等式 1.填空 (1)给定两个正实数a,b,数(a+b)/2称为a,b的算术平均值,数√ab称为a,b的几何平均值. (2)均值不等式:如果a,b都是正数,那么(a+b)/2≥√ab,当且仅当a=b时,等号成立.均值不等式也称为基本不等式,其实质是:两个正实数的算术平均值不小于它们的几何平均值. (3)公式变形:①a+b≥2√ab,ab≤((a+b)/2)^2(a,b>0),当且仅当a=b时,等号成立. ②a+1/a≥2(a>0),当且仅当a=1时,等号成立. ③a/b+b/a≥2(a,b同号),当且仅当a=b时,等号成立. 2.均值不等式与不等式a2+b2≥2ab的关系如何?请对此进行讨论. 提示:(1)在a2+b2≥2ab中,a,b∈R;在a+b≥2√ab中,a,b>0. (2)两者都带有等号,等号成立的条件从形式上看是一样的,但实质不同(范围不同). (3)证明的方法都是作差比较法. (4)都可以用来求最值. 知识点三、重要结论 1.思考 填空: 已知x,y都为正数,则 (1)若x+y=S(和为定值),则当x=y时,积xy取得最大值____. (2)若xy=P(积为定值),则当x=y时,和x+y取得最小值_____. 2.应用上述两个结论时,要注意哪些事项? 提示:应用上述性质时注意三点:(1)各项或各因式均为正;(2)和或积为定值;(3)各项或各因式能取得相等的值.即“一正二定三相等”. ... ... ... 均值不等式及其应用PPT,第三部分内容:探究学习 利用均值不等式求范围或最值  例1 (1)已知x,y∈(0,+∞),且2x+y=1,求1/x+1/y的最小值; (2)已知0<x<1/2,求函数y=x(1-2x)的最大值. 分析:(1)利用“1”的代换,即将1/x+1/y等价转化为(1/x+1/y)×1或(2x+y)/x+(2x+y)/y即可. (2)将“x(1-2x)”变形为“1/2×2x(1-2x)”,利用2x+(1-2x)=1为定值即可. 解:(1)1/x+1/y=(1/x+1/y)(2x+y)=2+2x/y+y/x+1=3+2x/y+y/x ≥3+2√(2x/y "•"  y/x)=3+2√2, 当且仅当2x/y=y/x,即{■(y/x=√2 "," @2x+y=1)┤⇒{■(x=1/(2+√2) "," @y=√2/(2+√2))┤时等号成立. ∴1/x+1/y的最小值为3+2√2. (2)∵0<x<1/2,∴1-2x>0. ∴y=x(1-2x)=1/2•2x(1-2x)≤1/2 [(2x+"(" 1"-" 2x")" )/2]^2=1/8, 当且仅当2x=1-2x,即x=1/4时,等号成立. 反思感悟1.利用均值不等式求范围或最值时要注意: (1)x,y一定要都是正数. (2)求积xy最大值时,应看和x+y是否为定值;求和x+y最小值时,应看积xy是否为定值. (3)等号是否能够成立. 2.有时需结合题目条件进行添项、凑项以及“1”的代换等,目的是为了使和或积为常数. ... ... ... 均值不等式及其应用PPT,第四部分内容:思维辨析 一题多变——利用基本不等式求最值  典例(1)已知x<5/4,求y=4x-2+1/(4x"-" 5)的最大值; (2)已知0<x<1/2,求y=1/2x(1-2x)的最大值; (3)已知x>0,求f(x)=2x/(x^2+1)的最大值; (4)已知x>0,y>0,且1/x+9/y=1,求x+y的最小值. 分析:变形所求代数式的结构形式,使用符合基本不等式的结构特征. (1)4x-2+1/(4x"-" 5)=4x-5+1/(4x"-" 5)+3; (2)1/2x(1-2x)=1/4•2x•(1-2x); (3)2x/(x^2+1)=2/(x+1/x); (4)x+y=(x+y)•1=(x+y) 1/x+9/y . ... ... ... 均值不等式及其应用PPT,第五部分内容:当堂检测 1.函数f(x)=2x+8/x(x>0)有(  ) A.最大值8 B.最小值8 C.最大值4 D.最小值4 答案:B 2.已知点P(x,y)在直线x+3y-2=0上,则代数式3x+27y的最小值是_________,此时x=_________,y=_________.  解析:根据条件可知x+3y=2,而3x+27y=3x+33y≥2√(3^(x+3y) )=2√(3^2 )=6,当且仅当3x=33y时取等号.解{■(x+3y"-" 2=0"," @x=3y"," )┤得x=1,y=1/3. 答案:6 1 1/3 ... ... ... 关键词:高中人教B版数学必修一PPT课件免费下载,均值不等式及其应用PPT下载,等式与不等式PPT下载,.PPT格式;

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