《实际问题与二元一次方程组》二元一次方程组PPT下载(第2课时)

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    • ID:49051
    • 版本:冀教版(2012)
    • 册别:七年级下册
    • 等级:精品
    • 年份:2023
    • 大小:1089 KB
    • 格式:pptx
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冀教版(2012)数学七年级下册《实际问题与二元一次方程组》二元一次方程组PPT下载(第2课时)
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人教版七年级数学下册《实际问题与二元一次方程组》二元一次方程组PPT下载(第2课时),共17页。 学习目标 1.以含有多个未知数的实际问题为背景,经历“分析数量关系,设未知数,列方程组,解方程组和检验结果”的过程,体会方程组是刻画现实世界中含有多个未知数问题的数学模型; 2.熟练掌握用方程组解决行程与工程等实际问题.  合作探究 A,B两地相距 480 km,一列慢车从 A 地开出,一列快车从B 地开出. (1)如果两车同时开出相向而行,那么 3 h 后相遇;如果两车同时开出同向(沿 BA 方向)而行,那么快车 12 h 可追上慢车,求快车与慢车的速度; (2)如果慢车先开出 l h,两车相向而行,那么快车开出几小时可与慢车相遇?  问题1 “同时开出相向而行”怎么用线段图表示 ? 慢车 3 h 路程 快车 3 h 路程 快车 A  B 480 km 问题2 “同时开出同向而行”怎么用线段图表示 ? 慢车 快车 快车 12 h 路程 慢车 12 h 路程 A B 480 km  解:设快车和慢车的速度分别为 x km/h 和 y km/h. 根据题意,得 解这个方程,得 答:快车的速度是 100 km/h,慢车的速度是 60 km/h.  问题3 慢车先开出 l 小时,两车相向而行,怎么用线段图表示 ? 60 km/h 100 km/h 慢车  快车 慢车 1 h 路程 慢车路程 快车路程 解:设快车开出几小时可与慢车相遇. 由题意,得 60 × 1 + 60 t + 100 t = 480. 解这个方程,得 t =2.625 h. 答:快车开出 2.625 h 可与慢车相遇.  列方程组解应用题的基本思想 实际问题 设未知数、列方程组 数学问题 转化 二元一次方程组 解方程组 代入法加减法(消元) 实际问题 数学问题的解  的答案 检验 二 元一次方程组的解  列二元一次方程组解应用题的一般步骤 设:用两个字母表示问题中的两个未知数; 列:列出方程组(分析题意,找出两个等量关系,根据等量关系列出方程组); 解:解方程组,求出未知数的值; 验:检验求得的值是否正确和符合实际情形; 答:写出答案.  类型一 行程问题 1. A地至 B 地的航线长 9 750 km,一架飞机从 A地顺风飞往 B 地需 12.5h,它逆风飞行同样的航线需 13 h,求飞机无风时的平均速度与风速. 等量关系: 速度 × 时间 = 路程. 顺风速度 = 无风速度 + 风速. 逆风速度 = 无风速度 - 风速.  解:设飞机无风时的平均速度是 x km/h ,风速是 y km/h. 根据问题中的数量关系,列方程组 解这个方程组,得 答:飞机无风时的平均速度是 765 km/h ,风速是 15 km/h.  类型二 工程问题 一批机器零件共840 个,如果甲先做4 天,乙加入合做,那么再做8 天才能完成;如果乙先做4 天,甲加入合做,那么再做9 天才能完成,问:两人每天各做多少个零件? 本题有两个相等关系: (1)甲4 天的工作量 + 甲乙合做8 天的工作量 = 工作总量; (2)乙4 天的工作量 + 甲乙合做9 天的工作量 = 工作总量. 工作量 = 工作效率 × 工作时间, 根据这两各个部相分等劳关动系量可之列和方程=求总解量..  解:设甲每天做 x 个零件,乙每天做 y 个零件. 由题意,列方程组 解这个方程组,得 答:甲每天做 50 个零件,乙每天做 30 个零件.  1. 两列火车从相距 810 km 的两城同时出发,出发后 10 h 相遇 ;若第一列火车比第二列火车先出发 9h,则第二列火车出发 5h 后相遇,问这两列火车的速度分别是多少? 解:设第一列火车的速度是 x km/h,第一列火车的速度是 y km/h. 根据题意,得 解这个方程,得 答:第一列火车的速度是 45 km/h,第一列火车的速度是 36 km/h.  2.某工程由哥哥单独做 40 天后,再由弟弟单独做 28 天可以完成,现在兄弟两人合作 35 天就完成了. 如果先由哥哥单独做 30 天,再由弟弟单独做,那么弟弟要工作多少天才能完成这项工作? 解:设哥哥的工作效率为 x ,弟弟的工作效率为 y. 根据题意,得 解这个方程,得 答:弟弟要工作 42 天才能完成这项工作.  3.从甲地到乙地的路有一段上坡与一段平路. 如果保持上坡每小时走 3 km, 平路每小时走 4 km,下坡每小时走 5 km,那么从甲地到乙地需 54 min. 从乙地到甲地需 42 min. 甲地到乙地全程是多少? 解:设从甲地到乙地上坡的路程为 x km, 平路的路程为 y km. 根据题意,得 解这个方程,得 答:甲地到乙地全程是  ... ... ... 关键词:实际问题与二元一次方程组PPT课件免费下载,二元一次方程组PPT下载,.PPTX格式;

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