《角的大小》PPT课件

《角的大小》PPT课件 你能将图中扇子张开的角描出来吗？ 如果请你把这四个角进行分类,你会怎么分? 说说你的想法. 若从角度数的大小来划分，角可以分成下面几类: 角的分类 锐角 0°＜∠a＜90° 直角 ∠a=90° 钝角 90°＜∠a＜180° 平角 ∠a=180° 周角 ∠a=360° 提示：直角可以用Rt∠表示,画图时常在直角的顶点处加上“”来表示这个角是直角. ... ... ... 议 一 议 试比较线段AB、CD的长短。 (1) 度量法 用刻度尺量出线段AB长4cm，线段CD长4.5cm，所以线段AB比线段CD短。 （记作AB＜CD  或 CD ＞AB） (2) 重合法 将一线段“移动”，使其一端点与另一线段的一端点重合，两线段的另一端点均在同一射线上。 ... ... ... 做一做，比一比 1、请同学们拿出已经做好的三角形，并与同桌比较一下三角形各个角的大小。 2、下列说法正确的是（　） A,角的边越长，则角越大。 B,角的大小与边的长短无关。 C,角的大小与顶点的位置有关。 D,角的大小决定于始边旋转的方向。 温馨提示：角的大小只与开口大小有关，与边的长短无关;以及要注意角的符号与小于号、大于号书写时的区别． ... ... ... 根据右图解下列问题 （1）找出图中的直角、锐角和钝角 （2）比较∠AOB、∠AOC、∠AOD、∠AOE的大小 解:（2）由右图可以看出：  ∠ AOB <∠ AOC < ∠ AOD < ∠ AOE 解:（1）图中的直角有∠AOC，∠BOD ，∠ COE； 锐角有∠ AOB, ∠ BOC ,∠ COD, ∠ DOE； 钝角有∠ AOD, ∠ BOE。 ... ... ... 作法与示范 （1）作射线O′A′： （2）以点O为圆心，以OC长为半径画弧，交OA于点C，交OB于点D； （3）以点O′为圆心，以OC长为半径画弧，交O′ A′于点C′； （4）以点C′为圆心，以CD长为半径画弧，交前面的弧于点D ′ ； （5）过点D ′作射线O ′ B ′ .  所以∠ A ′ O ′ B ′就是所求作的角。 ... ... ... 议 一 议 ⑴这样作法正确吗？你应如何检验？ ⑵量一量， ⑶从画∠AOB中，你认为确定∠AOB的大小关键是什么？ ⑷如果在角O外部另有一点C，你能用尺规画∠COD，并使 ∠AOB=∠COD吗？  关键词：角的大小教学课件，冀教版七年级上册数学PPT课件下载，七年级数学幻灯片课件下载，角的大小PPT课件下载，.PPT格式；