冀教版数学五年级上册《梯形的面积》多边形的面积PPT课件下载(第1课时)
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人教版五年级数学上册《梯形的面积》多边形的面积PPT课件下载(第1课时),共19页。
课堂导入
1.下面这些平面图形的面积如何计算?
长×宽 边长×边长
底×高 底×高÷2
2.还记得平行四边形面积的推导过程吗?
(长方形的长)
长 方 形 的 宽
平行四边形转化成长方形的面积来计算。
3.还记得三角形面积的推导过程吗?
三角形面积转化成平行四边形的面积来计算。
4.通过平行四边形、三角形面积的转化过程,给你什么启发?
新知识转化成学过的知识。
如何求梯形的面积?
探索新知
请同学们用课前准备的梯形纸片剪一剪、拼一拼,看能不能把梯形转化成我们学过的图形?比一比谁的方法多。
展示一:
两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形或长方形。
展示二:
分割成两个三角形面积。 分割成1个三角形面积和1个平行四边形面积。
分割再拼成1个平行四边形面积。 分割再拼成1个三角形面积。
说说原来的梯形和转化后图形面积有什么变化?
转化后的图形与原梯形面积相等。
能计算转化后的图形的面积吗?
梯形面积=平形四边形面积÷2
高 = 平行四边形的底 ×高÷2
梯形面积=三角形①的面积+三角形②的面积
= 上底×高÷2 + 下底×高÷2
= (上底+下底) ×高÷2 下底
梯形面积 = 平行四边形面积+三角形面积
= 上底×高 + (下底-上底)×高÷2 高
= (上底+下底) ×高÷2
归纳:你觉得求梯形面积的一般公式是什么?
梯形面积 =(上底+下底)×高÷2 a
h 若上底为a,下底为b,高为h,面积S该如何表示?
b S =(a+b)×h÷2
做一做
我国三峡水电站大坝的横截面的一部分是梯形(如图),求它的面积。
120m S =(a+b)h÷2
=(36+120)×135÷2
= 156×135÷2
= 10530(m2)
答:它的面积是 10530m2 。
三、应用迁移
1.判断题
(1)两个梯形都能拼成一个平行四边形。()
完全相同两个梯形可以拼成一个平行四边形。
(2)面积相等的两个梯形,它们的底和高一定分别相等。 ( )
面积相等的梯形不一定完全相同。
(3)任意一个平行四边形都可以分成两个完全一样的梯形。()
(4)平行四边形的面积是梯形面积的2倍。()
平行四边形的面积是拼成它的梯形面积的2倍。
2 .一辆汽车侧面的两块玻璃是梯形,这两块玻璃的面积分别是多少?
40cm 45cm
71cm 65cm
梯形①: S =(a +b)×h÷2 梯形②: S =(a+b)×h÷2
=(40+71)×40÷2 =(45+65)×40÷2
= 2220(cm2) = 2200(cm2)
答:这两块玻璃的面积分别是 2220 cm2和 2200 cm2 。
四、当堂检测
1.填空。
(1)两个完全一样的梯形可以拼成一个( 平行四边形 ),梯形的上底与下底的和等于平行四边形的( 底 ),梯形的高等于平行四边形的( 高 )。所以梯形的面积等于((上底+下底)×高÷2 ),用字母表示是( S =(a +b)×h÷2 )。
(2)一个梯形上底是 4cm ,下底是 10cm ,高是6cm ,这个梯形的面积是(42 )cm2
2 .求下面图形的面积。(图中单位:分米)
S =(a +b)×h÷2 S =(a +b)×h÷2
=(4+7)×6÷2
=(3.5+6.5)×5÷2
=11×6÷2 =10×5÷2
=33(平方分米) =25(平方分米)
3 .刘大伯家的一块梯形稻田的上底是 58 m,下底是 92 m,高是 60m。刘大伯至少要准备多少千克化肥?
梯形面积 =(上底+下底)×高÷2
每公顷要施化肥 160 kg = (58+92)×60÷2= 4500(m2)
化单位:4500 m2= 0.45公顷
一共要施化肥:0.45×160=72(kg)
答:刘大伯至少要准备 72kg 化肥。
五、回顾反思
1.在这节课里你有什么收获?你有什么要提醒大家注意的?
2.今天,你能否运用梯形的面积公式熟练地哪些解决问题?
六、作业布置
1.完成课本第95页,第5;第96页,第6题。
2.完成课时练第73页,课后练习第1题,第2题。
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