《积的近似值》小数乘法PPT课件4

《积的近似值》小数乘法PPT课件4 教学目标 1、结合具体事例，经历自主解决问题并用近似数表示结果的过程。 2、进一步掌握小数乘法的计算方法；会用“四舍五入”法求积的近似值。 3、感受求积的近似值与生活的密切联系，能说明自己确定的近似数位数的合理性。 复习回顾 1.口算： 0.05×10       5÷100   7.9×100       53.8÷1000 2.不用计算，直接说出积的小数位数。 3.2×34        2.34×12        0.46×1.8 ... ... ... 猕猴桃的含糖量。 （1）0.6千克猕猴桃至少含糖多少千克？（得数保留两位小数） 0.08×0.6=0.048（千克）              ≈0.05（千克） 答：0.6千克猕猴桃至少含糖量0.05千克。 （2）0.6千克猕猴桃最多含糖多少千克？（得数保留两位小数） 0.14×0.6 =0.084（千克）               ≈0.08（千克） 答：0.6千克猕猴桃最多含糖量0.08千克。 ... ... ... 试一试 （1）这种空调每天耗电多少千瓦时？ 0.9×24 =21.6（千瓦时） 答：这种空调每天耗电21.6千瓦时。 （2）每天需要电费多少元？（根据生活经验保留几位小数） 0.52×21.6 =11.232（元）                ≈11.2（元） 答：每天需要电费11.2元。 ... ... ... 归纳总结 1.小数乘小数，乘得的积的小数位数不够时，要在前面补0占位。 2.求积的近似值的方法：先算出积，然后看需要保留位数的下一位，按照“四舍五入法”求出结果，最后用“≈”链接。 练一练 1.计算，并用“四舍五入法”保留积的近似值。 2.张宏走一步的平均长度是0.62米，他沿一条跑道走了一圈，一共走了645步。这条跑道的长大约是多少米？（得数保留整数） 0.62×645 ≈400（米） 答：这条跑道的长大约是400米。 3.一个用篱笆墙围成的长方形菜园子，长是14.8米，宽是8.6米。菜园子的面积大约是多少平方米？篱笆墙大约有多长？（得数保留整数） 14.8×8.6 ≈127（平方米） （14.8＋8.6）×2 ≈ 47（米） 答：菜园子的面积大约是127平方米，篱笆墙大约长47米。 ... ... ... 关键词：小数乘法教学课件，积的近似值教学课件，冀教版五年级上册数学PPT课件下载，五年级数学幻灯片课件下载，小数乘法PPT课件下载，积的近似值PPT课件下载，.PPT格式；