部编版语文四年级下册《天窗》PPT(第1课时)
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《天窗》PPT(第1课时)
第一部分内容:助读资料
走进作者
茅盾(1896—1981):
原名沈德鸿,笔名茅盾,字雁冰,浙江省桐乡市人。1927年开始使用茅盾这一笔名发表小说。中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。
主要作品:长篇小说《子夜》《腐蚀》等,短篇小说《林家铺子》《春蚕》和文学评论《夜读偶记》等。
学习目标
1.会认藉、瞥3个字,会写慰、藉、锐等10个字。
2.抓住中心句,理解课文内容,体会小小的天窗是孩子们“唯一的慰藉”。(重点)
3.初步感知文意,了解课文内容。(重点)
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天窗PPT,第二部分内容:自读提示
请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。
多音字
读一读下面的句子,看看你有什么发现?
这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。
读一读:涉嫌抄袭使这位作家声名狼藉(jí),他每天只能在酒桌上寻找慰藉(jiè)。
理解词语
【慰藉】【猛厉】【唯一】【宇宙】【奇幻】【活跃】
【恶霸】【瞥】【锐利】【神奇】【阔达】
检查自读情况
指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。
再读课文,想一想课文写了什么?
本文概括了孩子们透过小小的天窗看到了外面的世界,产生了无限遐想。
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天窗PPT,第三部分内容:我会写
慰
结构:上下
音序:W 部首:心
组词:欣慰 聊以自慰
造句:每逢年节,我们都会到养老院,给那些孤独的老人以慰藉。
书写指导:要写紧凑,“尸”上框扁窄,竖撇要长,“示”中竖不连接上横,“心”要扁宽。
藉
结构:上下
音序:J 部首:艹
组词:蕴藉 枕藉
造句:面对歹徒,爸爸毫不畏惧,勇敢地冲了上去!
书写指导:具字下框窄长,里边是三横,一长横封闭下框,下边撇和点相当、要外展。
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天窗PPT,第四部分内容:课堂小结
初读课文后,你感受到了什么?
读完这篇课文,让我们真切地感受到孩子们丰富的想象力与创造力。
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