《认识小数》小数的初步认识PPT教学课件

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    • ID:44778
    • 版本:冀教版
    • 册别:三年级下册
    • 等级:普通
    • 年份:2020
    • 大小:319 KB
    • 格式:pptx
《认识小数》小数的初步认识PPT教学课件-预览图01
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冀教版数学三年级下册《认识小数》小数的初步认识PPT教学课件
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《认识小数》小数的初步认识PPT教学课件 第一部分内容:课题引入 1.复习旧知 填空: 1元=(    )角              90角=(    )元 7角=(    )分              200厘米=(    )米 30分米=(    )米=(     )厘米  2.请阅读画面所配的文字,收集相关的数学信息。 【答案】火腿肠是5.98元每根,牛奶是0.85元每瓶,面包是2.65元每个。 今天,我们一起去探讨关于小数知识。 ... ... ... 认识小数PPT,第二部分内容:教学新知 例1:3.45、0.85、2.60,这些数和我们以前学过的数有什么不同? 【答案】以前学过的数中间都没有小圆点,这些数据的中间都有一个小圆点。 【结论】像3.45、0.85、2.60……这样,数的中间都有一个小圆点的数,是一种新的数——小数。 例2:3.45,关于小数有哪些知识? 【答案】 3.45读作三点四五;以小数点为界,小数点前面的部分是整数部分,小数点后面的部分是小数部分。 【结论】小数中间的小圆点叫做“小数点”,读作“点”。小数点是小数的重要标志。在小数中,整数部分和小数部分的读法是不一样的。整数部分按照整数的读法去读,小数部分只需按照顺序依次读出每个数字即可。 知识要点 1、像3.45、0.85、……这些数都是小数。小数点是小数的重要标志。 2、小数的读法:3.45读作三点四五,0.85读作零点八五…… 3、一位小数可以用十分之几表示,如:0.1=1/10,0.3=3/10。 4、两位小数可以用百分之几表示,如:0.03=3/100,0.18=18/100。 ... ... ... 认识小数PPT,第三部分内容:知识梳理 知识点1:认识小数和小数的读法。 例 1:3.3读作_________;0.63读作_________。 【答案】3.3读作三点三      0.63读作零点六三  【解析】3.3在读的时候,小数的整数部分3按照整数的读法读,0.63的整数部分就读作零,中间的小数点就读点,小数点后面的数从左到右的顺序依次读。如3.3读作三点三;0.63读作零点六三。 小练习:我会读。 18.89读作:__________________。 20.70读作:__________________。 0.33读作:__________________。 120.43读作:__________________。 100.36读作:__________________。 知识点2:小数的写法. 例 1:六点八九写作________;零点二四写作________? 【答案】六点八九写作6.89;零点二四写作0.24。 【解析】六点八九写的时候,先写整数部分的六,再在整数的后面写上小数点,最后依次写出八和九。零点二四写的时候,先写整数部分的零,再在零的后面写上小数点,最后依次写上二和四。 ... ... ... 认识小数PPT,第四部分内容:课堂练习 1.填空。 (1)1元=10角,5角是()/()元,还可以写成(    )元。 (2)1元=100分,5分是()/()元,还可以写成(      )元;36分是()/()元,还可以写成(      )元。 (3)3元五角写成小数是(    )元;5角8分写成小数是(      )元。 (4)三张五元纸币,一个五角硬币是(      )元。 2.判断。(正确画“√”,错误画“×”) (1)2.36读作二点三十六。 (       )             (2)零点零四五写作:0.45。(        )          (3)0.4里面有4个十分之一。(   )  (4)三张十元和三个五角是31.5元。(   ) 3.读出下面横线上的小数。 (1)一头大象约重3.56吨。___________________________ (2)一只鸵鸟每小时跑55.63千米。___________________________ (3)他们的分数相差0.35分。________________________ ... ... ... 认识小数PPT,第五部分内容:课后习题 1.看图填上合适的分数或小数。 2.读出下面横线上的小数。 (1)南京长江大桥全长6.78千米。___________________________ (2)1千克海水含盐0.03千克。___________________________ (3)爸爸比小红高0.36米。 __________________________ (4)一根木棍比一根铁棍长3.26厘米。_______________________ 3.发散思维。 用“6、0、0、3”和“.”五张卡片,组成不同的数,请你按要求写一写。 (1)一个零都不读而小数部分是一位的小数。 (2)只读一个零而小数部分是两位的小数。 (3)读两个零而小数部分是三位的小数。 【答案】(1)600.3  (2)60.03  (3)6.003或3.006 关键词:人教版三年级下册数学PPT课件免费下载,认识小数PPT下载,小数的初步认识PPT下载,.PPT格式;

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