部编版语文四年级上册《语文园地三》PPT(四年级上册)
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《语文园地三》PPT(四年级上册)
第一部分内容：口语交际
爱护眼睛，保护视力
本次口语交际是根据本班同学的视力情况，分组讨论、分析影响视力的原因，并提出保护视力的建议。
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语文园地PPT，第二部分内容：交际指导
讨论、分析影响视力的原因，提出保护视力的建议
全班分为若干组
了解组内视力情况并说说影响视力的原因
组内讨论如何保护视力
小组汇报，提出保护视力的建议
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语文园地PPT，第三部分内容：交际范例
同学们，俗话说：“眼睛是心灵的窗户。”在平时生活中，读书认字、看图赏画、欣赏美景等都要用到眼睛，眼睛对我们来说如此重要，但它又是很脆弱的，容易受到伤害。平时你们会注意保护自己的眼睛吗？ 下面，请大家先了解一下本班同学的视力情况，然后分组讨论，就影响视力的原因进行分析，并提出保护视力的建议。讨论时要注意两点：1. 注意说话的音量，避免干扰其他小组。2. 不重复别人说过的话。如果想法接近，可以先表示认同，再继续补充。
A组
我们组从用眼卫生方面总结了影响视力的三条原因。
（1）在太强或太弱的光线下看书，会明显影响视力。
（2）乘车看书、躺在床上看书、伏案歪头阅读等近距离的用眼姿势也会影响视力。
（3）长时间看书写字、看电视、用电脑等也会造成视力下降。
B组
我们组从用眼习惯方面总结了保护视力的三条建议。
（1）读书写字姿势要端正，遵守“三个一”，即“眼离书本一尺远，胸离书本一拳远，手离笔尖一寸远”。
（2）保护视力还要做到“五不”：不在昏暗光线及直射的阳光下看书；不在车上或走路时看书；不读字号小、字行密、字迹不清的书本；不用浅色的铅笔芯或圆珠笔芯；不长时间看电视、电脑或手机等。
（3）每次专注用眼的时间最好控制在45～50分钟，10～15分钟后再继续。
C组
我们组补充三条保护视力的建议。
（1）坚持做眼保健操，放松眼部肌肉。
（2）保证充足的睡眠时间，让眼睛得到充分休息。
（3）定期检查视力，做到早发现、早治疗。
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语文园地PPT，第四部分内容：交流平台
交流内容
结合本单元学过的课文和课外阅读，与同学交流观察的方法和生动准确的表达。
交流展示
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。
只有进行细致的观察，才能写得准确。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。
作者不但观察细致，还连续观察了一段时间。
雄燕子不时给雌燕子衔一些小虫来，还不停地唱歌，欢天喜地、叽叽喳喳地说着贺词。
观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听。
假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
观察不仅要用眼睛看，用耳朵听，还要用心去感受。
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语文园地PPT，第五部分内容：词句段运用
连一连，为下面的动物找到家。
狗 鼠 鸟 猪 马 鱼 牛 虎
窝 洞 巢 圈 塘 厩（jiù） 穴 棚
读下面两组句子，注意加点的词语，体会每组句子意思的不同。
触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。
触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色
第一句没有“逐渐”二字，说明细丝和小圆片是一下子变成灰色的，描述不准确。
第二句“逐渐”写出了爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的，描述非常准确、严谨。
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语文园地PPT，第六部分内容：日积月累
一叶落而知天下秋
看见一片落叶就知道秋天的来临，比喻发现一点儿预兆就料到事物发展的趋向。
立了秋，把扇丢。
立秋后天气转凉，用不着扇扇子了。立秋：每年8月7、8或9日，是农历二十四节气中第13个节气。
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