青岛版（2012）数学七年级上册《实际问题与一元一次方程》PPT课件下载(第3课时)
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第三单元 一元一次方程，《实际问题与一元一次方程》PPT课件下载(第3课时)，共18页。
学习目标
1．掌握列方程解决实际问题的一般步骤；
2．从表格获取信息寻找数量关系列方程；
3．会通过列方程解决 “球赛积分表问题”.
重点难点
重点：建立模型解决实际问题的一般方法。
难点：列方程解决 “球赛积分表问题”
用方程解决实际问题的步骤
审：理解并找出实际问题中的等量关系;
设：用代数式表示实际问题中的基础数据;
列：找到所列代数式中的等量关系，以此为依据列出方程;
解：求解;
验：考虑求出的解是否具有实际意义;
答：实际问题的答案.
情景思考（球赛积分问题）
【问题一】
思考比赛场次、胜场、负场三者之间的关系？
比赛场次= 胜场 + 负场
【问题二】
思考比赛积分、胜场积分、负场积分三者之间的关系？
比赛积分= 胜场积分 + 负场积分
【问题三】
观察钢铁队的比赛积分，你发现了什么？
钢铁队胜0场，负14场，积14分，说明负一场积1分
随堂测试
1．甲、乙两队开展足球对抗赛，规定每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分.若甲队胜场是平场的2倍，平场比负场多一场，共得了21分，则甲队胜了______场，平了______场，负了______场.
2．校园足球联赛规则规定：胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分.某队比赛8场保持不败，得18分，则该队共胜几场？若设该队胜了x场，则可列方程为__________________.
3．一次足球比赛中，若胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，某队共进行了15场比赛，且所胜场数是所负场数的2倍，结果得了27分，则该队平了______场.
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