青岛版（2012）数学七年级上册《整式的加减》PPT课件下载(第一课时合并同类项)
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第二单元，《整式的加减》PPT课件下载(第一课时合并同类项)，共20页。
学习目标
(1)理解同类项的概念和合并同类项的意义。
(2)学会合并同类项。
重点难点
重点：同类项的概念和合并同类项的法则。
难点：正确合并同类项。
思 考
在西宁到拉萨路段，列车在冻土地段的行驶速度是100 km/h，在非冻土地段的行驶速度是120 km/h，列车通过非冻土地段所需时间是通过冻土地段所需时间的2.1倍 ，如果通过冻土地段需要t h，你能用含t的式子表示这段铁路的全长吗？
同类项的概念
概念：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。几个常数项也是同类项。
如何判断同类项
1.同类项有两个标准
2.同类项与系数大小无关；
3.同类项与它们所含相同字母的顺序无关。
合并同类项的概念
运用加法交换律、结合律以及乘法对于加法的分配律，可以把多项式中的同类项合并成一项，叫作合并同类项.
合并同类项的方法
找，找出多项式中的同类项，不同类的同类项用不同的标记标出；
移，利用加法的交换律，将不同类的同类项集中到不同的括号内；
并，将同一括号内的同类项相加即可.
课堂测试
1.先判断每一组是否是同类项，不是的，为前者配一个.
2．下列各组中的两个单项式是同类项的是( )
A．3x与x2 B．3m2n与3mn2
C. abc与－abc D．2与x
3．已知x|m|y5与－ynx4是同类项，则m＝______，n＝____．
4．若－x2my与 ynmx是同类项，则－2m＋n＝____．
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