《泰山古树》PPT课件

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    • ID:39353
    • 版本:青岛版
    • 册别:四年级下册
    • 等级:免费
    • 年份:2017
    • 大小:1271 KB
    • 格式:pptx
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青岛版数学四年级下册《泰山古树》PPT课件
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《泰山古树》PPT课件 一、情境导入 红门:3449棵 中天门:527棵 南天门:1640棵 红门、中天山和南天门一共有多少棵古树?  岱庙:250棵 灵岩寺:10891棵 灵岩寺古树的数量是岱庙的几倍? 根据这些信息, 你能提出什么问题? 从图中,你知道了哪些数学信息? ... ... ... 二、合作探索 红门、中天山和南天门一共有多少棵古树? 3449 + 527 + 1640 = ?(棵)     当算式中的数目比较大,计算起来比较麻烦时,我们可以用计算器来计算。 你认识计算器吗? 小组探究的问题 1.说一说,你对计算器有哪些认识。 2.计算器的外部特征、基本构造和基本功能都有哪些? 3.计算器主要键的作用和操作方法是什么? ... ... ... 用计算器计算的步骤: 开机按 ON/OFF 键。 依次按 3  4  4  9 键。 按 + 键。 按 5  2  7 键。 按 + 键。 依次按 1  6  4  0 键。 按 = 键显示结果。 如果要清屏按C键,要关机按 ON/OFF 键。 ... ... ... 活动一:尝试计算 765+469=   589×76= 3208-2965=   625÷25= 6848-579+386= 活动二: 第一组: 17+83=  62-12=  1000×5=  第二组:  7865+3497=  835×23= 1305÷45= 要求:(1)全体男生用口算或笔算算第一组题。  (2)全体女生用计算器算第二组题。 ... ... ... 试一试 下面两组题,使用什么样的计算方法比较合适?试一试。 第一组: 17+83=      125×8=    1000÷5= 第二组: 7865+3497=     835×23=    1305÷45= 通过用计算器计算上面两道题,你认为用计算器计算的优点有哪些? 3449+527+1640=5616(棵)     10891÷250= 43.564  下面这两道题,你会用计算器计算吗?  545 + 285 -139 = 816 ÷ 68 × 27=   同级运算的两步计算题,根据运算顺序从左往右,直接按键算出结果。 ... ... ... 三、自主练习 1.一个没有关紧的水龙头,每天大约滴18千克的水,这些水就这样被白白地流掉了…… ◆照这样计算,一个没有关紧的水龙头两年(一年按365天计算),要浪费(     )千克。 ◆把这些水装在饮水桶中(每桶按15千克计算),这些水大约能装(       )桶。 ◆如果一个三口之家每月用6桶水,这些水够用(     )个月,约合(     )年。 2.用计算器计算。 559+241=     721-324=  59×84=        3123÷9= 729+362-826=    667+234×12= 5846-(1428+519)=    (1645-865)×29= (545+285)÷5=         3661÷7+245= ... ... ... 小结 在实际应用时我们应该根据实际需要合理使用计算器,不可过分地依赖计算器来计算,要把它用到实处。  计算工具的演变史 原始社会,人类智力低下,当时把石块放进皮袋,或用贝壳串成珠子,用“一一对应”的方法,计算需要计数的物品。 后来,人们又发明在长绳上打结记事或计数,这比用石块贝壳方便了许多。  在大约六、七百年前,中国人发明了算盘,它结合了十进制计数法和一整套计算口诀并一直沿用至今,被许多人看作是最早的数字计算机。 ... ... ... 关键词:泰山古树教学课件,青岛版四年级下册数学PPT课件下载,四年级数学幻灯片课件下载,泰山古树PPT课件下载,.PPT格式;

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