青岛版数学四年级上册《交通中的线》PPT课件2
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《交通中的线》PPT课件2
教学目标：
1.感知生活中的垂直与平行的现象
2.初步理解垂直与平行是在同一平面内的两条直线的两种位置关系，初步认识垂线和平行线
教学重难点：
1.线段、射线、直线的特点
2.已知一点或直线做它的垂线和平行线
... ... ...
同一平面内，不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。
两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足
那么怎样来画平行线和垂线呢?
议一议
在三角板和直尺上你能找到垂线和平行线吗?
三角板上的直角可以帮助我们画出垂线
... ... ...
经过一点,怎样画一条直线的垂线?
⑴ 经过直线上一点,怎样画这条直线的垂线?
步骤：
⒈把三角板的一条直角边与已知直线重合。
⒉沿着已知直线移动三角板，让三角板的直角顶点与直线上的已知点重合。
⒊沿着另一条直角边画经过已知点的直线。
4.标上垂直符号。
⑵. 经过直线外一点,怎样画这条直线的垂线?
... ... ...
画法步骤
1. 用三角板的一条直角边与已知直线重合。
2. 用直尺紧靠三角板另一条直角边。
3. 沿着直尺平移三角板,使与已知直线重合的直角边通过已知点。
4. 沿着这条直角边画一条直线,所画直线与已知直线平行。
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