西师大版数学五年级上册《简单随机现象和等可能性》可能性PPT下载
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冀教版五年级数学上册《简单随机现象和等可能性》可能性PPT下载,共22页。
学习目标
1.在抛硬币、掷骰子等游戏活动中,感受简单随机现象及结果发生的等可能性。
2.能判断并说出简单情境中随机现象发生的结果,能清楚地表达判断和思考的过程。
3.积极参加数学活动,对生活中的随机现象有好奇心,感受生活中处处有数学。
新知探究
同学们,你们扔过硬币吗?是否还能想到其他的场景呢?
当面临选择的时候,我们通常会通过扔硬币的方法来做决定!
抛硬币游戏。
抛起一枚硬币,落地时哪个面朝上呢?先猜一猜,再抛。
球类比赛挑选场地时,为什么经常用抛硬币的方法?
一场球类比赛只有两个队(人)进行,而硬币只有正反两面,抛一次硬币正、反面朝上的可能性相同,即比赛双方选择场地的可能性相等,这叫做等可能性。这种方法对于比赛双方公平,所以球类比赛时,经常用抛硬币的方法来选场地。
从下面两个盒子中分别任意摸出一个球,结果会怎样?
盒子中的球只是颜色不同。
从2号盒子中有可能摸出红球,也有可能摸出黄球。
从1号盒子中一定能摸出红球,因为盒子中全是红球。
从上面的两个盒子中有可能摸出白球吗?为什么?
不可能摸出白球。因为在一定条件下,一些事件的结果是可以预知的,具有确定性。
课堂小结
1.在一定条件下,一些事件的结果是不可预见的,具有不确定性;一些事件的结果是可预知的,具有确定性。
2.确定的事件用“一定”“不可能”来描述,不确定的事件用“可能”来描述。
3.在一定条件下,有些事件发生的结果是可预见的,有几种情况,就有几种结果。
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