西师大版数学四年级上册《角的度量》角PPT教学课件
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西师大版四年级数学上册《角的度量》角PPT教学课件,共17页。
探究方法
量角器就像一个百宝箱,它里面装着无数个角。
第一步:把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合。
第二步:调整量角器的角度,使角的两边都处于量角器的刻度线内(最好使其中一边正好处于整十刻度位置)。
第三步:根据角的两条边所在刻度分别读数,读数时只看同一圈的刻度数(只看外圈或只看内圈)。
第四步:把两个读数相减,得到所量角的度数。
对比明理
左图是书上介绍的量角方法,请你看一看,想一想与刚才所学的方法有什么异同。
其实,书上的方法与我们讲的一样,只是在量角时,将角的一边与0度刻度线重合了。角的度数就等于另一边所在的读数减去0。
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