部编版语文三年级下册《我变成了一棵树》PPT课件
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《我变成了一棵树》PPT课件
第一部分内容：激情导入
想象力比知识更重要，因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。——爱因斯坦
作者简介
顾鹰，儿童文学作家。在《儿童文学》等杂志刊发表作品三百多篇。出版《狗先生》等二十多部儿童文学作品《我的一家是精灵》获冰心儿童文学新作奖《亲爱的小尾巴》入选2015“大白鲸”原创幻想儿童文学优秀作品;《阁楼上的熊皮外套》获第二届“叶圣陶文学奖”。
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我变成了一棵树PPT，第二部分内容：学习目标
1、会认8个生字，会写13个生字。能正确读写“狐狸、继续、秘密”等词语
2、理解课文内容，说说你觉得文中哪些想象有意思。
3、展开想象，如果你也会变，变了以后会发生什么奇妙的事。
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我变成了一棵树PPT，第三部分内容：整体感知
阅读课文填空：
课文写了英英不满（ ），竟然想着把自己变成（ ），继续玩耍。机智的妈妈用（ ）吸引她，让她从（ ）中慢慢醒来，并感受到妈妈的（ ）。
句段赏析
起因：
“英英，吃饭了!”
我在树下玩得好好的，一点儿都不想吃饭。
“英英，吃饭了!”妈妈的嗓门又大了许多。
我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了.....
读一读，议一议：
英英为什么会产生奇怪的想法?
①、从“玩得好好的”“一点儿都不想吃饭”可以看出，英英玩得十分投入，忘记了吃饭。听到妈妈呼喊吃饭，她觉得妈妈有点烦人。
②、从“嗓门又大了许多”可以看出，英英对妈妈一遍又一遍的呼喊感到不耐烦了。烦躁心理开始升级，为下一步英英产生奇怪的想法做好了铺垫。
③、从“真希望”可以看出，英英的烦躁心理已经达到极点。
于是，不由自主地进入到想象空间，产生一种奇怪的想法－－“我”想变成了一棵树!
怎样读出英英的情绪变化?
“玩得好好的”“嗓门又大了许多”要读出一种抱怨的语气，读到“又”字时要加重语气，以突出人物烦躁心理的升级。“真希望”要加重并拉长语气，以表达出人物强烈的渴求心理，把人物思维引向想象的空间。
朗读指导：
因为英英“真希望”变成一棵树，“痒痒的”“冒出来”要以惊讶的语气读出来。“呀，我真的变成了一棵树!”不仅要读出“惊”，还要读出“喜”的感觉，以达到入情入镜的效果。
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我变成了一棵树PPT，第四部分内容：拓展延伸
说一说:如果你也会变，你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事?
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