苏教版数学二年级下册《认识角》认识图形PPT(第2课时)
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《认识角》认识图形PPT(第2课时)
第一部分内容：学习目标
1.掌握角的大小比较方法。（重点）
2.理解“角的大小与边的长短无关”。（难点）
复习导入
以下面的点为顶点画一个角，并标出角的各部分名称。
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认识角PPT，第二部分内容：探索新知
知识点 比较角的大小
剪下附页3中图1的两个角，比一比，大的画“√”。
如图，比较两个三角板的角的大小，你发现了什么？
两个三角板的三个角分别重合，说明它们对应的角分别相等。
角的大小和边的长短无关，只和张口的大小有关。
知识提炼
角的大小与角的两条边的长度无关，与角的两条边张口的大小有关，张口越大，角就越大。
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认识角PPT，第三部分内容：巩固练习
1. 计算并验算。
236＋624＝ 805－167＝
192＋275＝ 500－381＝
2.做一做，填一填。一张正方形纸有 4 个角，如果用剪刀剪去一个角，还剩几个角？
3.下面四个角中，哪个最大，哪个最小？
4. 在大的角下面画“√”。
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认识角PPT，第四部分内容：课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
角的大小与角的两条边的长度无关，与角的两条边张口的大小有关，张口越大，角就越大。
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认识角PPT，第五部分内容：课后作业
作业1：完成教材相关练习题。
作业2：完成对应的练习题。
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