北师大版数学四年级下册《三角形内角和》认识三角形和四边形PPT课件下载
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北师大版四年级数学下册《三角形内角和》认识三角形和四边形PPT课件下载，共31页。
用量角器量角的方法：
点重合，线重合；
看零线，分内外，读度数。
我的三个内角的和一定比你大。
三角形的三个内角的度数和叫做三角形的内角和。
可以用什么方法得出三角形的内角和呢？
可以分别量出三角形三个角的度数。
活动要求：
①每人准备一个三角形，可以是锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。
②用量角器测量各个内角的度数，计算出每个三角形的内角和。
③把测量结果记录在表格中。
实际上，三角形的三个内角和就是180°，只是因为测量有误差。
分测量工具不够标准或测量时不够细致，造成小的偏差叫做“误差”。由于受客观条件的限制，误差是不可避免的，所以科学实验不是一次或几次就能成功的，测量时要认真细致，尽量减少误差。
你还能猜出是什么三角形？
如果一个角是90°，另一个角是30°，那么这是一个直角三角形。
剩下两个角的度数和应该是180°－60°=120°，如果一个角是100°，另一个角是20°，那么这是一个钝角三角形。
知道三角形中的两个锐角的时候，我们可以准确的猜到这个三角形的类型，但是当我们只知道三角形中任意一个锐角的时候，就很难准确的猜测出这个三角形的类型，它会留给我们各种猜测。
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