北师大版数学二年级下册《1米有多长》测量PPT下载(第1课时)
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《1米有多长》测量PPT下载(第1课时)
第一部分内容：课堂导入
1.在观察和测量活动中认识米,体会米的实际意义,初步建立1米的长度观念,掌握1米=100厘米,并会进行简单的长度单位换算。
2.初步学会用米为单位测量物体的长度(限整米),能估测物体长度,能选择恰当的单位表示物体的长度。
3.在测量活动中体会测量长度在日常生活中的重要意义。
【重点】米的实际意义和米、厘米之间的关系。
【难点】选择恰当的单位表示物体的长度。
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1米有多长PPT，第二部分内容：新知探究
游乐园里真好玩儿,长颈鹿带着它的小乌龟朋友也要到游乐园去玩,我们看看它们遇到什么情况了。
1米有多长呢?
同学们伸开双臂比划一下，1米大约有多长
100个1厘米才有1米长。
认识1米
米用字母m表示,1米写成1m。
1米=100厘米
说一说，比一比
小组合作，用尺子量一量
想一想，填“厘米”还是“米”呢？
门高约2_______ 一��长约15_______
黄瓜长约20_______ 橡皮长约3_______
李老师身高约175_______ 树高约10_______
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1米有多长PPT，第三部分内容：课堂练习
1.找一把1米长的尺子，估一估，1米大约相当于几支铅笔长？找一找生活中哪些物体的长大约是1米？
答：1米大约相当于5支铅笔长。
2.填一填。
3.谁猜得对？
答：小丽说的对。
4.在( )里填上“ 厘米”或“米”。
(1)立式空调高约2( )。
(2)电脑屏幕宽约46( )。
(3)鼠标长约10( )。
(4)长颈鹿高约5( )。
(5)手机宽约6( )。
(6)香蕉长约19( )。
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1米有多长PPT，第四部分内容：课堂小结
测量较长的物体，通常用米作单位。
米和厘米之间的进率是100。
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1米有多长PPT，第五部分内容：课堂作业
1.在合适答案后的□里画“√”。
2.在( )里填上“ 厘米”或“米”。
(1)教学楼高约10( )。
(2)明明的手掌宽约7( )。
(3)爸爸走5步大约3( )。
(4)一支铅笔长约17( )。
(5)黄叔叔身高约176( )。
(6)一本《新华字典》厚约3( )。
3.连一连。
4.乌龟比赛。(起点为0厘米)
(1)①号乌龟跑了多少厘米？还剩多少厘米？
答：①号乌龟跑了60厘米，还剩40厘米。
(2)( )号乌龟可能获胜。
5.一根彩带，捆扎礼品盒用去了55厘米，还剩30厘米。这根彩带原来长多少厘米？
55＋30＝85(厘米)
答：这根彩带原来长85厘米。
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