部编版语文二年级下册《画杨桃》PPT课文课件下载
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部编版二年级语文下册《画杨桃》PPT课文课件下载，共22页。
谈话导入
在图画课上，为什么“我”把杨桃画成了五角星？
因为我的座位在教室前排靠边的地方，讲桌上那两个杨桃的一端，正对着我，从我的角度看，杨桃就像一个五角星。
同学们为什么会嘲笑我画的杨桃？
因为他们没有考虑到我看杨桃的角度，以为对杨桃的样子很熟悉，根据经验就判定，我画的杨桃不准确，所以嘲笑我。
为什么老师听到同学们的回答，神情变得严肃了？
因为老师从我的座位上审视讲桌上的杨桃后，发现我画的很准确，但同学们却说不像老师，意识到大多数同学还不懂得从不同的角度看问题，会有不同的结果的道理，他认为，有必要引导同学们认识到自己的错误，所以神情变的严肃了。
主旨：本文记叙了我在图画课上练习画杨桃时，根据自己看到的画面把杨桃画成五角星的样子，遭受到同学们的嘲笑，后来在老师的启发下，同学们真切的感悟到从不同的角度看杨桃，结果确实不一样，这个故事让我们感悟到从不同的角度看问题会有不一样的结果，同时还启发我们当别人说的话做的事，我们不一致，我们要学会站在别人的角度看问题，不能嘲笑别人。
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