人教版数学六年级下册《统计与概率的应用》统计与概率PPT课件
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《统计与概率的应用》统计与概率PPT课件
第一部分内容：学习目标
通过实例进一步理解统计与概率的意义及应用
能用统计与概率的知识解决实际生活中的问题
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统计与概率的应用PPT，第二部分内容：自我检测
1.判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)
(1)事件A发生的概率很小时，该事件为不可能事件．( )
(2)某医院治愈某种病的概率为0.8，则10个人去治疗，一定有8人能治愈．( )
(3)平时的多次比赛中，小明获胜的次数比小华的高，所以这次比赛应选小明参加．( )
2. 已知某人在投篮时投中的概率为50%，则下列说法正确的是( )
A．若他投100次，一定有50次投中
B．若他投一次，一定投中
C．他投一次投中的可能性大小为50%
D．以上说法均错
3. 若在同等条件下进行n次重复试验得到某个事件A发生的频率f(n)，则随着n的逐渐增加，有( )
A．f(n)与某个常数相等
B．f(n)与某个常数的差逐渐减小
C．f(n)与某个常数差的绝对值逐渐减小
D．f(n)在某个常数附近摆动并趋于稳定
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统计与概率的应用PPT，第三部分内容：讲练互动
统计在决策中的应用
2019年4月20日，福建省人民政府公布了“3＋1＋2”新高考方案，方案中“2”指的是在思想政治、地理、化学、生物4门中选择2门．“2”中记入高考总分的单科成绩是由原始分转化得到的等级分，学科高考原始分在全省的排名越靠前，等级分越高．小明同学是2018级的高一学生．已确定了必选地理且不选政治，为确定另选一科，小明收集并整理了化学与生物近10大联考的成绩百分比排名数据x(如x＝19的含义是指在该次考试中，成绩高于小明的考生占参加该次考试的考生数的19%)，绘制茎叶图如下．
规律方法
统计问题中决策思想主要是利用数字特征和频率分布对一些实际问题进行预测和估计，但不能依赖单一的数字特征进行估计，而是综合各种因素做出合理的解释和判断．
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统计与概率的应用PPT，第四部分内容：达标反馈
1．若经检验，某厂的产品合格率为98%，估算该厂8 000件产品中的次品件数为( )
A．7 840 B．160
C．16 D．784
2．据人口普查统计，育龄妇女生男生女是等可能的，如果生育二胎，则某一育龄妇女两胎均是女孩的概率是( )
A.1/2 B.1/3
C.1/4 D.1/5
3．在所有的两位数10～99中，任取一个数，则这个数能被2或3整除的概率为( )
A.5/6 B.4/5
C.2/3 D.1/2
4．电脑“扫雷”游戏的操作面被平均分成480块，其中有99块埋有地雷，现在操作面上任意点击一下，则碰到地雷的概率为________．
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