人教版数学五年级上册《谁先走》可能性PPT(第1课时)
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《谁先走》可能性PPT(第1课时)
第一部分内容：知识讲解
抛硬币，正面朝上，小明先走；
反面朝上，小华先走。
方法公平吗？
抛硬币时，正面朝上与反面朝上的可能性相同，对两个人都是公平的。
投骰子，点数大于3，小明先走；点数小于3，小华先走。
想一想笑笑的方法公平吗？为什么？
投骰子时，点数大于3的有3种可能，小于3的有2种可能，小明先走的可能性大于小华先走的可能性，对小明有利，这个规则不公平。
回想一下刚才判断规则公平性的过程，小组内讨论：怎样判断规则是不是公平。
小组内讨论两分钟。
主要看两个人先走的可能性是不是相等：两个人先走的可能性相等，规则公平；否则，对先走可能性大的人有利，规则不公平。
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谁先走PPT，第二部分内容：练习巩固
1.请你再设计一个方案，使它对双方公平。
2.甲转盘是笑笑设计的，请你确定规则，使游戏对双方公平。
转动转盘，待转盘停止转动后，若指针指向蓝色部分，则一方赢；若指针指向黄色部分，则另一方赢；若指针指向分界线，则重转。
3.乙转盘是淘气设计的，请你确定规则，使游戏对双方公平。
转动转盘，待转盘停止转动后，若指针指向蓝色部分，则一方赢；若指针指向黄色部分，则另一方赢；若指针指向分界线，则重转。
4.请你也设计一个转盘，并确定一个对双方都公平的游戏规则。
转动转盘，待转盘停止转动后，若指针指向红色部分，则一方赢；若指针指向黄色部分，则另一方赢；若指针指向分界线，则重转。（答案不唯一）
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谁先走PPT，第三部分内容：知识总结
规则的公平性：
主要看两个人先走的可能性是不是相等：两个人先走的可能性相等，规则公平；否则，对先走可能性大的人有利，规则不公平。
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谁先走PPT，第四部分内容：课后作业
P103第2题
同步学海乐园练习题
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