《囚绿记》PPT课件7
一、作者简介：
陆蠡，字圣泉，原籍浙江天台。现代散文家、翻译家。生于1908年，1932年开始在上海文化生活出版社任编辑。1942年死于日寇酷刑之下。代表作品：散文集《海星》、《竹刀》、《囚绿记》等。
陆蠡可以说是我国近代文学史上一位出色的散文家，他不仅文章写的优美，而他的人品更是受到很多作家的高度评价。
二、检查预习：
正音：
陆蠡
瞥见
涸辙
移徙
猗郁
蕈菌
重点字词
了截：明了简单
揠（yà)苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事
猗郁：充满生气的样子
急不暇择：因过于急切而来不及选择
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社会背景
在文中隐约交代了当时的写作背景，请在预习的基础上，再次快速扫描课文，找出关于这些背景的语句。
背景
1、我住在北平的一家公寓里。
2、卢沟桥事件发生了。
3、在七月中旬，不能再流连于烽烟四逼中的旧都，火车已经断了数天，我每日须得留心开车的消息。
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写作思路
寻绿（1-4）从窗户写起，交代绿的由来，其实是在绿枝条出现之前交代一下背景。
赏绿（5-7）作者用浓墨抒写对常春藤的喜爱之情，为写”囚绿“作铺垫。
囚绿（8-12）作者着意描写他囚绿的固执和常春藤不甘被囚的执着，继续为下文张本蓄势。
释绿（13）点明文章写作的时代背景，突现文章的主题。
思绿（14）思念之情，含蓄地表达了惦念与牵挂。
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总结课文 归纳主旨
《囚绿记》作者通过窗前的一株不屈于黑暗而永向光明的常春藤的描写，颂扬了忠贞不屈的民族气节，抒发了自己对光明与自由的向往之情。
共勉
当我们的生命之绿被囚住时,我们不能失去生机,更不能枯萎和凋零!要永远向着阳光生长!勇敢地追逐生命的美丽和辉煌！
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司马迁，受宫刑，却能忍受这世间最大的耻辱，因为他心中有未完成的《史记》。
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海伦·亚当斯·凯勒 是美国一位残障教育家。她在19个月大时因为一次高烧而引致失明及失聪。后来借着她的导师安·沙利文的努力，使她学会说话，并开始和其他人沟通,并且毕业于哈佛大学.
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